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香港开奖:我怎么跟孩子沟通

发布时间:2019-08-05 点击数:

  各位亲爱的朋友们,大家好,我是转运老师。我们今天讲一个话题关于“暑假怎么跟孩子沟通”,其实有很多家长私底下打电话跟我聊天的时候会问说这个问题,暑假是家长的黑色七月。在孩子放假的这段时间,真的不知道该怎么办才好,束手无策。我也是家长,也同样面临这些问题,也给大家讲一讲怎么跟孩子沟通,怎么能在暑假让双方过的都比较愉快。我们今天就分析一下,教大家一些方法。

  首先,有两个问题,你要想跟他沟通,你要先了解他。我们要想干事我们得先了解,你不能还没想就干起来,这是肯定是干不好的,或者说中途会有改变,可能干完了不是自己想要的。跟孩子沟通,第一得要了解孩子的天性。孩子是分为不同阶段的,如果分的不是特别细的话,就应该是零到十八岁。十八岁之内又有一个阶段,是十二岁到十八岁,零到十二岁是一个大坎。之后十二岁到十八岁,十八岁到二十三岁大学毕业了,主要分三个大的阶段。如果细化分那就细了,零到一岁,孩子有应该建立的素质,两到三岁有应该建立的素质,三到六岁有应该建立的素质,六岁到十二岁十二岁到十八岁。如果在化分析的话,就十二岁到十五岁,还有个一个阶段有应该建立的素质,十五岁到十八岁十八岁到二十三岁,孩子年龄的成长阶段是这几个阶段。

  我们今天不讲太细的划分,我们大概分一下。一般为是零到十二岁,给大家讲一下其中道理,也算是先了解一下。从儿童心理学来讲,十二岁对于孩子成长是一个坎。其原因在于在十二岁之前是一个心理状态,十二岁之后,是另外一种心理状态。心理状态是指十二岁以后的孩子就相对于偏重于成年人的思维了。是和大脑发育有关系的,人大脑发育的阶段是零到三岁的时候,大脑是处于非常活跃的,右脑特别活跃看什么记什么。之所以说孩子在早期教育非常重要,香港开奖有道理。不能输在起跑线上就是不能输在零到三岁。此时的大脑是没有完全的封闭,还在成长过程当中。比如说小孩生下来脑袋上有软骨,有人说叫脑袋没关上。孩子不好管是从十二岁以后不好管的,因为大脑发育成熟了,此时的大脑和成年人的思维几乎一样了。

  十四岁到十五岁以后更好管了,因为他对社会的认知和人际关系的认知要超越父母了。但是你还不觉得,你依然用很低级的方式或者想法来判断孩子,我是你妈,我是你爸,我岁数比你大,我生了,你养了你。你用这种很低级的想法跟像他这样的高级人说,他是不接受的。孩子需要在十二岁到十八岁时给予一些关于社会上的生存法则和知识。

  我给你讲一下,刚开始的时候孩子是特别聪明的,见什么记什么。什么都记得住,就像照相机一样。三岁到六岁的时候,大脑的生长就剩下百分之二十五了,六岁到十二岁的时候达到百分之百,大脑就已经长死了,完全成熟了,已经稳定了。此时左脑较为发达。

  十二岁之前你跟他讲道理,不用跟他讲道理,或者说是跟他讲道理,或者说是给一些强硬的批评,他都能接受。这时候小孩特别喜欢听你告诉他如何跟小朋友相处,你如何搞人际关系,你如何跟老师沟通跟同学沟通,跟社会上的人去沟通。比如你遇见外边坏人怎么办,如何去判断对方是好人还是坏人。要教东西了,如果你没有交的话,孩子就懵懵懂懂的。你也不能说,外边都是好人,那就麻烦了,别人给一百块钱跑了。尤其是女孩子,在十二岁到十八岁之间,不要说这样的话。外边人说,请你吃你你从来没有吃过的,带着上大地方转悠一下,就跟人家跑了。

  你一定要知道在十二岁到十八岁之间孩子是需要自我保护意识的。孩子喜欢听,那你应该讲。如果你不讲的话,你就一味的工作,他就会认为你就不如他。所以你要能明白其中道理,如果说你没有讲的话,那孩子处于在想吸收这方面知识的时候,你没有给,就会欠缺。生活当中慢慢的长大了以后就到社会上靠自己去实践,没有悟性的就会蒙受骗,有悟性能从失败中吸取经验。有悟性的人一千个才有四个,千分之四二八定律二八定律。你怎么能保证你的孩子是那千分之四,你要了解孩子的生长的过程。

  下面我们才有资格或者资本,去讲另外一个话题,我怎么跟孩子沟通。那你的孩子处于不同阶段,那你要看怎么办。我们来讲一下怎么跟十二岁以后的孩子沟通。我们不讲十二岁之前,因为十二岁之前家长说什么就是什么。孩子在十二岁之前的你不需要改变,你想怎么耍就怎么耍,你想打就打想骂就骂,你想说什么就说什么,你想怎样批准都行,他都欣然接受。他不需要你改变,你怎么都行。

  十二岁以后就不一样了。你如果再用这种思维模式,你跟孩子再想发火再想发脾气再想打都不行了。因为他内在模式已经变了,就换了一套软件你还用旧软件对人家的新软件,不好使了。那你就得改变你不改变,你说,他是我儿子,他归你,就不改变。你不改变就会出现逃学的问题,你不改变就会出现孩子无所事事的问题,你不改变孩子就会成绩下降,孩子就会挨蒙受骗。

  那你该说,老师我们应该如何改变。我们给教大家几个方法:孩子对社会认知是很懵懂的,他是不太了解的。他需要和你沟通,他需要通过你来认识社会。孩子问你的问题一般都是开放型的问题,你问孩子的问题,千万不要用开放性的问题。

  举个例子,你暑期想干什么?那这样的问题就属于问开放性的问题,他可以说很多答案。但是都不是你想要的,所以你达不成共识。你跟孩子问话,首先第一个不要跟他用开放性的问题。有很多人就爱问,你的理想是什么?我的天呐,这个问题你还别说问孩子了,我就问一下大人,他能不能回答?他能不能准确的回答出了你想要的答案,因为这个问题本身是个开放的问题,是一个没有答案的问题。就像说你为什么活着,这地球为什么转?为什么我们用空气,为什么要吃饭,你有什么规划?这样的问题,没有固定的答案,或者甚至有的问题都是没有答案,你说你让一份孩子回答一个没有答案的问题,他怎么回答?所以他回答不了。

  首先第一问孩子让他二选一,你暑期是想在家呆着,还是想上补习班,他肯定会选一个。我想出去上补习班,你想补数学还是补英语,二选一。他又想补数学。现在给你报班还是玩一星期再报班。就简单,三个问题,孩子就很容易就回答完了。那你要说老师要选在家呆着。特别简单,你在家呆着没关系的,我现在给你规划。每天你什么时候玩手机,什么时候上时候睡觉。什么时候自己规划自己,暑期给你多少钱,你怎么去管理财政。你给我写出一个计划来之后让我看一下,那多简单三句话完事了。

  关键是你说完话,孩子最忙活好几天。沟通最高境界,你说完之后对方忙你闲着了。你得能明白这个道理。那我就问你,我说这话他去了。这一天开始写计划,多简单的事。这这话确实简单,但是从我嘴里说就简单,从你嘴里头就始终说不出来,哪怕说出了也变味了。因为你沟通能力太弱,你一定要知道直接让他做就行了。

  有的孩子特别有意思,他反过来问你。妈妈,你暑期有什么规划?这孩子属于有心眼的孩子了,他会了问你我放假了,你有打算?他把这球踢给你了,那你怎么办?那你说我有什么样的打算,你一旦回答就完了,你的能力就低于他了能量也低于他了。应该,你有什么规划?你问我吗?谁的暑期,是你的暑期,还有我的暑期,你的暑期你问我规划什么?我没法规划,你先规划你的规划,完了之后再规划我的。多简单,三两句话,孩子都特服气。

  你一定要学会跟孩子沟通。拿出计划了,手机一拍发给他微信发过去。尤其是十二岁以后的孩子,每天时候扫地。他说我什么时候做什么事没关系,你在家立规矩。一定要暑假,有一个良好的生活习惯。因为你要为上学打算,你不能说你上学之后,这孩子因为放假就松散了,也不行。所以规划什么时候起床,什么时候吃饭。我家孩子也十四岁了,我有规划的,什么时候起床,出来的时候什么样对待客人什么样。家里来客人怎么办,每天吃饭时候该怎么办,吃饭时候碗筷应该怎么办?怎么收拾,扫地等等。扫地你不要说你把地扫了,说我带着你扫一遍,把地全扫干净了,有标准的。

  我怎么教育孩子跟大家讲一下,比如我们叫孩子起床完了。不管他,我先把床收拾一遍,跟你做一个榜样,我把屋子整个都收拾一遍,干干净净,我让孩子拍照存在手机里头。明天就按我这个标准,拿这个当标杆,能听明白。把床铺收拾的跟照片一样就可以了,按照我的标准,就这么简单。甚至你就忙活一天,后边都得他忙活的。你别说做什么都达不到你的标准,你就开始批评他。说了半天没有用,孩子还是没有改变,你要有方式方法。

  首先,建立孩子良好的生活习惯规律,这是第一步的。其实在家里最难的是建立生活习惯,给他建立就成了,自己管自己千万不要你管他。因为你管的很累,他自己管自己约束自己。写下来每天都干什么,连着二十一天能做到的奖励。你想要你说一声,比如我家孩子童年,寒暑假期的时候就跟我说,妈妈我想挣钱。你想一个十三岁的孩子,跟你说我想挣钱,其实那时候我是又害怕又高兴,害怕孩子可别学坏一下,想挣钱我挺高兴,有挣钱的意识,我挺高兴的。他说上哪去中挣钱?我说你这十三岁,你认为你能去哪挣钱?他说我想不出来,我才问您的。我说行,咱家谁最有钱。他说妈妈你最有钱。我说,你从我这挣钱最好,我就可以发你钱。他说,怎么发?我说行,你扫地多少钱,刷碗多少钱,你按我的规矩走多少钱,攒着攒到第二一天的时候,只要你能按我的规矩。比如说你出房门应该把头发梳起来,指甲不能超过1毫米。每天吃饭都是收拾碗筷,你只要连着做到之后,妈妈在你上学的前三天奖励你手机,他想要这个。原来我们家孩子一点儿生活习惯没有,我就这个拿奖励你。他说完了还不行,都给我写下来,写下了之后我俩都按手印,特别正式特别有仪式感。当时就跟签合同是一样的。按了个手印,他拿一份我拿一份去。一条条做,每天做不到哪,我都不用说话,我就拿起手机的,只看一下。他每天自己矫正自己的行为,自个管自个。中间也会有,比如说犯错误的时候,不能超过三次,如果超过三次犯错误,手机没收没有了。就差三天的时候自己做到了,我就做承诺给他买个手机。所以孩子习惯建立了之后不用管他,他自己以后就这样了。你要能明白这个道理。

  后来,我家孩子就说了一句话就感叹,就特感叹,有个有文化的妈妈太可怕了。他说这句话的时候也是一种骄傲和自豪,所以我想跟大家讲的是和孩子沟通,一定不要把它当孩子了。有一个犯罪心理学家讲的要给孩子过几个生日,一个生日是十四岁的生日,一个生日是十八岁的生日。十四岁生日就要告诉他,社会上所有的犯罪的行为你都不要做了,连碰都不要碰。十四岁时,虽然你不能够被拘留,但是你已经形成了叫刑事责任的承担的年龄了,如果你做了犯罪的事会在十八岁以后开始执行了,要跟孩子说这些。十八岁以后你要告诉他,社会上很多的犯罪的行为,你如果做了的话,就会立刻受到社会的惩罚。

  有很多的孩子十八周岁的时候都要过成人礼。你从这一天开始不再是孩子了,给你一个非常明确的信号,你不再是孩子了,你是社会上的一份子了,社会上对你的要求和我们是一样的了。所以让他从心里从心态从身体从思想意识都要意识到我开始步入社会了,所以这个时候社会上的所有的法则你都要去遵守,否则的话你就会被社会所教育或者说被社会所惩罚。你要告诉他,所以成人礼原来都是在名媛圈,社会名流之间的。现在普通老百姓也过,我也希望孩子如果到十八岁的话过一过成人礼,或者学校没有的话可以组织一下。告诉他或者过个仪式就跟我们是一样的,跟我们结婚,那种感觉是一样的。当然我的孩子还没有过,还差四年的时间。

  但是我想跟大家讲的是,你作为家长要有责任去引导孩子。他步入了哪一个阶段,你要去指导他。那你可能说,老师我可不会知道没人指导过我,不代表你不应该去指导你的孩子。没人指导过你是因为时代没有赋予你的父母有这份机会去学习。而社会是非常好的,他给予了我们每一个人学习的机会。当我们有学习机会的时候把握不把握,那是你的问题了。你不会没关系的,你的下一代也不会。因为你的下一代也没有这种学习的思想意识,学习是是靠引导的。如果没有的话,就很可怕。那你就会叫老猫房上睡一辈传一辈,像这样固定的思维模式就会一辈传一辈,也是很可怕的。你说老师我可没传,传不传是从你平时的行动坐卧已经传了,只是你没有意识到的东西不代表他不存在。比如你身上臭毛病,你认为没传给孩子。实际上都传给孩子了,只是你不知道或者你没有发现而已。

  我想跟大家讲的是,一定要学会跟孩子沟通,其实跟很简单,他看的东西很单纯的单一,如果你的本事高于你的孩子,你的孩子永远是崇拜你的,没有什么叛逆的。我家闺女十四岁了,他就跟我说,他说妈妈我们宿舍好多孩子都跟爸爸妈妈对着干,我说你跟我对着干没有,他说我可没有那能力跟你对着干。我说为什么。他说,我干不过。无论从说话,从各个方面,我后来给他解释了,我说不是你没有叛逆行为,是妈妈在你有叛逆的那种心态,有苗头的时候,我就直接给你解决了。

  我们举个例子,就我家孩子买鞋。你想小孩穿六七百的鞋,大人有的都舍不得买。他跟他们宿舍人就打赌,他说,我妈肯定给我买。颤颤巍巍给我打电话,说妈,我想买双鞋鞋。我想买个VANS,我说行,多少钱。他说,六百多块钱。我说,行买。多少钱妈给打钱。很快他就接收了。但另外一个小孩也给他妈打电话,说想买VANS他妈说买什么,凑合穿,给孩子骂一顿。你就想一想,这不叛逆的开始,苗头来了吗?你给孩子骂一顿,孩子回去能看你顺眼吗?人家同学都穿VANS了,就他没穿,代表他是穷人。学校里有比较,人家说了,我家孩子说了在学校里,穿什么的叫头等富人,穿什么的是二等富人。穿伪名牌的是几等人。人家学校有划分的,就跟社会上是一样的。

  您骑自行车的跟开宝马的,是有贫富差距的。孩子社交圈很重要,在学校里他就认识不了那有钱的孩子。你有圈子,他也有圈子。所以有的孩子让他妈臭骂一顿,还是穿着那十几块钱的球鞋。那你以后你跟孩子聊天说,孩子就会跟你对着干,等他哪一天占上风的时候,他就跟你对着干,那这不就叛逆吗?如果你有机会。那你会说,老师怎么才能做到这一点?第一,你有足够的经济能力;第二,你有足够的思想智慧;第三,你还有足够的耐心去给他讲解。你具备这三点就行了,你不具备生活处处都是难事,孩子的事就把你闹得焦头烂额。

  所以十五岁以后或者十二岁以后,十二岁是刚有苗头那最严重的是十五岁。十五岁的时候那就很麻烦了,家长钱也挣不下去了,岁数也大了。一般都是二十五六二十七八的,结婚生孩子一般都是二十五六二十七八。那孩子十五六,正好是四十三次的时候,那太较劲了。有的上有老下有小还在管着孩子,你说你得多焦头烂额。那一定要学会需要跟孩子如何沟通。

  你说,老师我不会。不会的话,上线下来学习。其实孩子也是人,只要你学会了跟人来沟通,其实销售人员啦,干都需要沟通,没有沟通基础,什么也干不了。所以我们希望大家能学一学与人沟通的方式方法,我们在早课里头也会逐渐的给大家讲解。有好多外地的朋友实在来不了北京的,我们可以通过我们的早课,慢慢的去成长自己,当你有足够的经济实力,你有足够的时间自由的时候,你就可以来北京找我学习了。

  我们今天讲的早课是“暑期怎么跟孩子沟通”教了大家一些具体的方法。也希望我们的微信群的朋友,如果您有孩子的话,您可以多学习一下。说照猫画虎,就可以照着这种方法试一试。看能不能真正实实在在的在生活当中帮助到您。有一个句话和有一个方法能帮到您都是我最大的开心和荣幸,我们今天的早课讲的“暑期跟孩子进行沟通”。关于这方面以后可以多讲一点,今天讲这点明天讲一点,希望大家能够喜欢我们今天的早课。就到这里,谢谢大家的准时聆听。

  王转运,知名培训导师、当代杰出的企业管理教练!中国神经语言程式学商界实战家,中国数字能量学商战实用创始人。王转运,知名培训导师、当代杰出的企业管理教练!中国神经语言程式学商界实战家,中国数字能量学商战实用创始人。她常说,培训,是一门唤醒人的艺术!唤醒或激发人们的潜能就是揭露我们内心限制性的信念,而这种信念一旦破碎,我们就会觉醒,我们会非常清楚自己是谁,清楚内心的真实;这便是微妙的,富于挑战性的艰难而趣味无穷的唤醒人的艺术!香港开奖:我怎么跟孩子沟通